rz_deti

Зачем вообще лечить сколиоз? 🤔

Большинство родителей думают, что врач только и мечтает об уменьшении градусов. Но с медицинской точки зрения это не единственная задача и не самая главная.

Какие же цели преследует врач при лечении сколиоза❓

✔️1. Да, эстетика. В принципе, это самый частый запрос от пациентов.
✔️2. Удержание прогрессии сколиоза, другими словами чтобы не увеличивались те самые градусы.
✔️3. Улучшение качества жизни.
✔️4. Профилактика инвалидности. Хотя некоторые пациенты оформляют инвалидность (чтобы компенсировать затраты на лечение), это только термин. В данном случае «профилактика инвалидности» значит избежать последствий сколиоза, защитить от повреждения легкие и другие органы и системы.
✔️ 5. Психологическое благополучие пациента.
✔️ 6. Профилактика прогрессирования во взрослой жизни.
✔️ 7. Повышение подвижности позвоночника.
✔️ 8. Профилактика болевого синдрома. И это очень важно! Боли в спине на 3-4 стадиях сколиоза могут причинять сильный дискомфорт.
✔️ 9. Уход от оперативного лечения. По возможности.
✔️ 10. Или наоборот: подготовка к оперативному лечению, а также профилактика послеоперационных рисков.

К сожалению, при идиопатическом сколиозе вывести позвоночник в идеальную прямую практически невозможно. Да и не всегда нужно. Градусы это всего лишь градусы.

Главное помнить: если сколиоз не прогрессирует, если тело вернулось к балансу, если видны косметические изменения – это уже огромная победа 🤩

⚕️За победой над сколиозом записывайтесь к Могилянцевой Т.О. в нашем медицинском центре ‼️ 10, 11, 12 и 13 декабря ‼️ по телефону 8 (4852) 57-888-2 (для вашего удобства кликабельный номер телефона есть в шапке профиля), в директ 📩 или через сайт www.rz-deti.ru.

КОРОНАВИРУС осенью-зимой 2023-2024 года: симптомы инфекции и рекомендации по защите от болезни 🦠

Пандемия COVID-19, завершившаяся в мае 2023 года, длилась 3,5 года и унесла жизни около 20 млн человек. Об этом свидетельствуют данные ВОЗ. И, традиционно, ожидается новая волна.

☝И хотя нам всем кажется, что мы знаем об этой болезни всё или почти всё, предлагаем вспомнить рекомендации, которые помогут эффективно бороться с заболеванием в новую волну (какую — все уже сбились со счёту).

Итак, к чему готовиться ⁉️

Рост заболеваемости коронавирусом идет из-за распространения нового штамма “Эрис", который спровоцировал высокий уровень заразности COVID-19.

В последнее время обнаружен еще один штамм "Пирола", который взят под наблюдение ВОЗ. "Пирола" по сравнению с "Омикроном" имеет около 30 дополнительных мутаций.

Несмотря на это, его симптомы схожи с другими штаммами COVID-19 и выражаются в следующих симптомах:

🫢 боль и раздражение в горле;
🤧 заложенность носа или насморк;
🤕 обычно умеренная, но иногда сильная головная боль;
🤒 повышенная температура тела (лихорадка);
😮‍💨 сухой кашель или с небольшим количеством мокроты;
😯 затрудненное или учащенное дыхание;
😒 чувство слабости или усталости, повышенная утомляемость;
😣 суставные и мышечные боли;
😵 у некоторых людей может проявиться диарея;
😷 потеря обоняния и/или вкуса.

У некоторых людей COVID-19 может вызывать более серьезные симптомы, такие как острая пневмония, острая дыхательная недостаточность, проблемы с сердцем, а также осложнения, связанные с органами. У людей старшего возраста и у тех, у кого уже есть какие-либо хронические заболевания, риск развития тяжелых форм COVID-19 выше.

Продолжение в комментариях...

Холодает, вирусы и инфекции скрываются за каждым углом 🦠 И наступает их звёздный час — АНТИБИОТИКИ.

Как НЕ НАВРЕДИТЬ ребёнку — вот главная мысль сегодняшнего поста ❗

Он длинный, но очень важный.
⠀
К сожалению, безрецептурная продажа антибиотиков в аптеках иногда побуждает родителей назначить антибиотик ребенку самостоятельно 😒 При этом выбирается он по принципу "тот, который помог ребёнку друга бабушкиной приятельницы", "тот, который нравился ребенку на вкус", "тот, который, можно дать 1 раз в день"...
⠀
ВАЖНО ⚠️ Такая практика привела к тому, что микробы выработали резистентность (устойчивость) к антибактериальным препаратам, которая для некоторых антибиотиков может достигать 30%. И как резульат: у каждого третьего ребенка антибиотик «не работает».
⠀
Начнем с того, что антибиотики - это группа препаратов, которые показаны только в случаях наличия у ребенка БАКТЕРИАЛЬНОЙ инфекции.
⠀
🤧 Чаще всего дети болеют респираторными заболеваниями, которые в 80 и более процентах случаев вызываются не бактериями, а вирусами, на которые антибиотики не действуют. Даже тяжелые проявления респираторной инфекции, такие как высокая температура, сильный кашель и насморк в первые три дня от начала заболевания не свидетельствуют о наличии бактериальной инфекции, а обусловлены в подавляющем большинстве случаев патогенным воздействием вирусов.
⠀
Логичный вопрос: но как же понять, когда к вирусному заболеванию присоединилось бактериальное❓
⠀
Тут очень простой и очевидный ответ: выявить это может только специалист‼️ Именно поэтому и антибиотики способен назначить только доктор.
⠀
Существует научно выверенный алгоритм выбора антибиотика, которым может владеть только врач. Учитываются:

- возраст ребенка;
- бактериальные возбудители, характерные для данного возраста;
- особенности раннего развития;
- перенесенные ранее заболевания;
- особенности течения данного эпизода респираторной инфекции, предшествующую антибактериальную терапию.
⠀
Доктор 🧑‍⚕️ индивидуально рассчитывает дозу препарата, кратность приема, связь с приемом пищи, назначает препараты для профилактики побочных эффектов терапии.
⠀
Согласитесь, ведь это невозможно сделать без соответствующих знаний?
⠀
Продолжение ⬇️

7 методов сотрудничества с ребёнком ✨

✅ 1. Лучше просить, а не приказывать или требовать. Используйте следующие фразы: «Принеси (сделай, скажи…), пожалуйста…»; «Будь добр, …» и т.д.

✅ 2. Не задавайте вопросов, в которых уже звучит рекомендация к плохому поведению: «Почему ты бьешь Петю?», «Зачем ты разбросал по квартире игрушки?» и т.д.

✅ 3. Выражая свои просьбы к ребенку, говорите конкретно, употребляя позитивные слова. Например: «Дети, пожалуйста, ведите себя потише» вместо «Вы слишком шумите»; «Умей подождать с ответом» вместо «Ты опять меня перебил».

✅ 4. Чтобы малыш не сопротивлялся вашим разумным доводам, старайтесь не напоминать и не повторять ему истины, которые он уже хорошо знает. Например, вместо объяснения важности чистки зубов ненавязчиво предложите малышу: «Не почистишь ли ты зубы?».

✅ 5. Пусть ваши объяснения не станут лекциями: дети их плохо воспринимают и теряют желание сотрудничать со взрослыми. Гораздо лучше, если вы будете побуждать своего ребенка задавать вам вопросы, прежде чем что-то сделать.

✅ 6. Не делитесь с детьми своими негативными переживаниями, потому что они начинают чувствовать свою ответственность за ваше настроение, которую еще не могут понести в полной мере. Избегайте фраз типа: «Мне не нравится…» или «Ты очень огорчил меня…».

✅ 7. Самое лучшее слово для сотрудничества – это слово «давай». Оно укрепляет естественные связи между родителями и их детьми.

Текст не наш, но мы полностью с ним согласны! Мы и наш психолог Литченкова Светлана Ивановна. Психолог первой категории, стаж работы в должности педагога-психолога 17 лет.

Образование: ЯрГУ имени П.Г. Демидова, квалификация «Психолог. Преподаватель по специальности «психология», год окончания — 1997. Установление первой аттестационной категории приказом департамента образования Ярославской области от 2014 года. Общий стаж работы 27 лет.

⚕️Запись на консультацию к Литченковой С.И. в нашем медицинском центре по телефону 8 (4852) 57-888-2 (для вашего удобства кликабельный номер телефона есть в шапке сообщества), в сообщениях 📩 или через сайт www.rz-deti.ru.

Малыш всё тянет в рот. Что делать?

Радоваться❗️

Ведь это важнейшие этапы развитя крохи на первом году жизни:

✅️контакт рука - рот

✅️ и контакт нога - рот

Мамочки, давайте ребёнку облизать свои руки и ноги 😁 ЭТО НОРМАЛЬНО и ПОЛЕЗНО!

Когда малыш тянет ручки в рот - это означает, что он нашёл срединную линию своего тела, и следующим этапом будет идти подготовка к перевороту.

Не препятствуйте ☝️

❌ НЕ заменяйте этот момент пустышкой
❌ НЕ надевайте на ручки царапки
❌ НЕ пеленайте, чтобы спрятать его руки

А в возрасте 4-6 месяцев кроха начинает тянуть в рот и свои ножки и этот этап готовит его тело к ползанию.

Важно ❗️Не все малыши тянут ножки именно в рот, достаточным будет контакта рука-стопа левая и рука-стопа правая, симметрия важна.

Что происходит с биомеханикой движения у малыша в этот момент?

— строит карту своего тела (нашёл ножки)
— улучшает ротацию (поворот) таза
— оптимизирует сгибание, отведение бедра
— качает пресс
— усиливает сгибание бока
— тренирует тягу рукой

Как видите, природа мудра и если не мешать двигательному развитию и знать этапы, которые проходит ребёнок на пути освоения основных навыков, то малыш научится всему вовремя и в полном объёме😉

При любых вопросах в развитии малыша лучше всегда проконсультироваться со специалистом, например с Давыдовой Натальей Юрьевной, чудесным педиатром, неонатологом высшей квалификационной категории.

⚕️Запись на консультацию к Давыдовой Н. Ю. в нашем медицинском центре по телефону
8 (4852) 57-888-2 (для вашего удобства кликабельный номер телефона есть в шапке сообщества) или через сайт www.rz-deti.ru

Почти прошёл первый месяц осени 🍂, все влились в рабоче-учебный график?

У нашего логопеда-дефектолога есть свободные дни для занятия с вашими малышами! Кто понимает, что занятия нужны, но летом хотелось отдыхать, потом было некогда, потому что закружила суматоха сентября, то теперь уже точно ПОРА ☝️

Коптева Юлия Анатольевна — логопед-дефектолог высшей категории. Стаж работы более 28 лет. Юлия Анатольевна владеет аспектами логопедической работы с применением методик логопедического массажа (при дизартрии и заикании). Проводит курсовые занятия по логоритмике.

Чем может быть полезен логопед-дефектолог вашему ребёнку?

1️⃣ Провдёт обследование особенностей развития ребенка, определит его способности к обучению, организует работу, направленную на максимальную компенсацию и коррекцию недостатков развития.

2️⃣ Повысит познавательную активность и поспособствует развитию основных психических процессов (восприятие, внимание, память, мышление и др.).

3️⃣ Поможет развить коммуникативную деятельность ребёнка.

⚕️Записаться на консультацию к Коптевой Ю.А. в нашем медицинском центре можно по телефону 8 (4852) 57-888-2 (для вашего удобства кликабельный номер телефона есть в шапке сообщества), в директ 📩 или через сайт www.rz-deti.ru.

Началась первая учебная неделя 📚📏📝

Все родители рады? Мы уверены, что очень! 😄

И у многих встал вопрос: как наладить режим школьника после летних каникул???

👉 1. Необходимо начать со своевременного отхождения ко сну.
После летних каникул большинство детей ложатся поздно, после чего им крайне тяжело просыпаться в школу. Режим, режим и ещё раз режим!

👉 2. Сбалансированное питание. Постарайтесь минимизировать быстрые углеводы и фастфуд, чтобы в организм поступали нутриенты, помогающие построению новых нейронных связей. И мозг школьника скажет вам спасибо.

👉 3. Не забывать про отдых.
Без смены деятельности крайне тяжело оставаться энергичным и быть готовым к новым свершениям. Предпочтительно отдыхать активно, делая любые физические упражнения.

👉 4. Спланировать неделю.
Если перед глазами будет четкий план на ближайшее время, то школьникам будет проще распределять нагрузку в течение этого времени.

👉 5. Поддержка родителей.
Пожалуй, это главный пункт 🥰 После отдыха крайне тяжело влиться в новый ритм, поэтому поддержка близких людей необходима, чтобы процесс адаптации происходил гармонично.

Если ваш ребёнок очень трудно адаптируется к школьному режиму, не хочет учиться или имеет проблемы со сверстниками, обращайтесь за помощью к психологу Литченковой Светлане Игоревне.

⚕️Запись на консультацию к Литченковой С.И. в нашем медицинском центре по телефону 8 (4852) 57-888-2 (для вашего удобства кликабельный номер телефона есть в шапке сообщества), в сообщениях 📩 или через сайт www.rz-deti.ru.

✅ С 30 июня по 3 июля Могилянцева Татьяна Олеговна ведёт приём в "Роднике Здоровья"

Напомним, что в нашем медицинском центре уже на протяжении 7 лет успешно работает кабинет консервативного лечения сколиозов по немецким технологиям. Лечение проводится консервативным (безоперационным) методом и включает в себя специальную гимнастику 🤸 в сочетании с корсетотерапией.

На базе нашего центра ведет прием врач-детский хирург, ортопед-травматолог, руководитель Центра немецких технологий лечения сколиоза в г. Санкт-Петербурге, заведующая отделением медицинской реабилитации детей Городской Больницы №40 Курортного района г. Санкт-Петербурга Могилянцева Татьяна Олеговна 👩‍⚕️, которая прошла специальное обучение в Клинике Доктора Х.-Р. Вайсса "в области консервативного лечения деформаций позвоночника". Она является официально зарегистрированным врачом программы Best Practice Programm.

Опубликованы печатные работы по темам: «Функциональное биоуправление в лечении ортопедической и нейроортопедической патологии. Микрополяризация в лечении сколиотической болезни. Ортезирование больных с нарушением вертикализации и двигательных функций, корреляции патологии стоп с различными ортопедическими и неврологическими заболеваниями». Имеет изобретение по теме компьютерной оптической топографии «Способ топической диагностики деформации позвоночника».

☝️Опыт показывает, что при взаимной работе пациента и врача, возможно достичь отличных результатов при лечении сколиоза!

⚕️Запись на консультацию к Могилянцевой Т.О. в нашем медицинском центре по телефону 8 (4852) 57-888-2 (для вашего удобства кликабельный номер телефона есть в шапке сообщества), в сообщениях 📩 или через сайт www.rz-deti.ru.

Всемирный день травматолога отмечается 20 мая и является профессиональным праздником специалистов, которые причастны к травматологии, в том числе детской ❤️

Этот день имеет огромное значение для всех врачей, связанных с данной профессией. Это не только травматологи, но и ортопеды, хирурги, а также студенты и профессора профильных учебных заведений.

Травматология является одним из древнейших направлений в медицине 🧑‍⚕️. Ее история начинается много веков назад. Ведь необходимость в лечении ран и повреждений в связи с участием в войнах и набегах, отстаивании своей территории существовала всегда.

В этот день каждый, кто когда-то получал
травму 🤕, переломы, вывихи, готов сказать слова благодарности всем, кто стоит на страже нашего здоровья. А особенно тем, кто стоит на страже здоровья наших детей 🥰 Ведь именно оперативные и уверенные действия врачей, лечащих травмы, позволяют многим в короткие сроки вернуться к обычному образу жизни после полученных увечий, а кому-то и вовсе сохранить эту жизнь.

Спасибо огромное нашим любимым травматологам-ортепедам Могилянцевой Татьяне Олеговне, Бландинскому Валерию Фёдоровичу, Басалдуку Михаилу Александровичу, Павловой Яне Игоревне, Беловой Ольге Вадимовне ❤️❤️

Присоединиться к поздравлениям можно в комментариях, уверены, им будет очень приятно!

Раскроем подробнее вопрос степеней и градусов сколиоза, чтобы на приём у ортопеда вы сразу были "в теме" 👌

Начнём издалека... Мы много раз об этом говорили, но напомним: существует 2 метода лечения сколиоза:

✔️консервативный (без операции)
✔️и оперативный

И тот, и другой тип подразумевают лишь по одному варианту лечения:

• консервативный – корсет Шено и/или специальная гимнастика;

• оперативный – операция, результатом которой является укрепление и выравнивание позвоночника с помощью металлической конструкции.

Конечно консервативный метод лечения (если он возможен) в приоритете у любого здравомыслящего родителя. И главная задача тут — НЕ УПУСТИТЬ МОМЕНТ и не довести степень искривления до оперативного вмешательства ❗

Итак.

А что же такое градусы и зачем нужны степени❓

Многие специалисты при подсчете градусов используют методику Кобба. ⚠️ Простым языком — в месте смен направления дуг проводятся линии, параллельные краю позвонка (главное, правильно определить позвонок), а потом считаются градусы полученных углов между этими линиями.

Основная дуга – дуга с максимальными градусами. Именно по ней определяют степень сколиоза:

👉 1-10 градусов – I степень
👉 10-25 градусов – II степень
👉 25-50 градусов – III степень
👉 50 градусов и более – IV степень

Степени, как и тип сколиоза, необходимы для правильного выбора тактики лечения.

📌 I степень – вариант нормы, но необходим контроль и желателен рентген раз в 6-12 месяцев.

📌 При II и III степени все зависит от градусов, возраста, наличия прогрессии, различных темтов. Врач анализирует все факторы и подбирает правильную тактику: ЛФК, корсет, наблюдение.

📌 А вот IV степень – это повод задуматься об операции. Тут тоже многое зависит от градусов. Есть варианты, при которых помогает консервативное лечение, есть случаи, когда лучше делать операцию, а есть пациенты, за жизнь которых хирурги в момент операции опасаются, поэтому перед операцией требуется корсет, чтобы подготовить пациента.

Подытожим: не так важна степень, как правильно измеренные градусы и, конечно, своевременное наблюдение ребёнка у специалиста ☝️

⚕️Запись на консультацию к ортопедам в нашем медицинском центре на сайте (в шапке профиля)