Baby Light

Épisode 15

Le dimanche matin, Juliana est allée au culte à l'église de Kassiapleu.
Après la prière, une voix familière l’appela : «Juliana !»

C’était Kouassi.
« Je te vois ici ?» dit-il en souriant.
« Oui. Et toi ?»
Kouassi se gratta la tête : « Moi je fais d’habitude mon culte à Man ville, au quartier Libreville. Mais compte tenu de la fatigue cette semaine, j’ai décidé de faire le culte aujourd’hui à Kassiapleu.»
Ils ont parlé 5 min. Il l’a félicitée d’avance : « Je sens que ton travail va payer cette semaine.»

L’amphi L1 Géologie et Mine était plein à craquer.
Le seul bruit, c’était celui des climatiseurs qui tournaient à fond.

Prof Kouamé, vice-président de l’université, entra.
«Bonjour étudiants. Les résultats du premier semestre sont disponibles en ligne. Mais nous allons aussi afficher le top 10 ici.»
Il colla la feuille.
30 secondes de silence.

1er : KOFFI AKISSI - 16.75/20
2ème : DEGNAN JULIANA - 16.50/20
3ème : DOUMBIA AÏCHA - 16.25/20
4ème : GUEHI GRÂCE - 16.00/20
5ème : SORO ALAIN - 15.75/20
6ème : DIOMANDE MIREILLE - 15.50/20
7ème : SILUE BINTOU - 15.25/20
8ème : KORE DONALD - 15.00/20
9ème : MAHOTO GONGANOU - 14.80/20
10ème : OUATTARA FULGENCE - 14.75/20

Juliana resta figée.
_2ème ?_ Elle ? La fille qui révisait dans la chambre à 2h du matin ?

Grâce hurla : «JULIANA !!!» et lui sauta dessus.
Aïcha la serra fort : « Je te l’avais dit. Le travail paye.»
Même Alain et Donald vinrent : «Respect. Tu l’as mérité.»

Au fond, Chantal regardait la liste. Elle n’a rien dit. Elle a juste pris son sac et est sortie.
Pas de pique, pas de moquerie.

Quelques étudiants chuchotaient : « _C’est à cause des fiches de G3_ » « _Elle triche pas hein, on l’a vue bosser_»

Le soir, le groupe G3 s’est retrouvé sous le manguier de la cité.
Pas de grosse fête. Juste du pain, du bissap, et des rires.

Grâce leva sa bouteille : « À Juliana. Pour nous prouver qu’on peut venir de loin et aller loin.»
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🗣️ L'ÉDUCATION SE****LE COMMENCE À LA MAISON

"On ne parle pas de ça chez nous." Combien de foyers ivoiriens fonctionnent encore selon cette règle silencieuse ? Résultat : les jeunes apprennent la sexualité par bribes — entre amis, sur Internet, ou dans la rue — rarement avec des informations justes, presque jamais avec des repères de valeurs transmis par leurs parents.

Ce silence n'empêche pas les jeunes de vivre leur sexualité. Il les prive juste des bons outils pour la vivre en sécurité, avec discernement et respect d'eux-mêmes. Le tabou ne protège pas — il expose.

Pourquoi ce sujet reste si difficile à aborder :
👉 La gêne du parent, qui n'a souvent jamais reçu ces explications lui-même
👉 La peur que "en parler" revienne à "encourager" — alors qu'ignorer expose davantage
👉 Le manque de mots justes pour aborder le sujet selon l'âge de l'enfant
👉 La confusion entre éducation se****le et simple mise en garde ("ne fais pas ci, ne fais pas ça")

Une vraie éducation se****le, ce n'est pas un seul "grand discours" gênant — c'est une suite de petites conversations, adaptées à l'âge, sur le corps, le respect, le consentement, la contraception, les risques (grossesses précoces, IST). Un parent qui ose aborder le sujet, même maladroitement, vaut mieux qu'un silence total.

💬 Un jeune bien informé prend de meilleures décisions. Un jeune laissé dans l'ignorance prend des risques sans le savoir.

📣 Partage ce message. Le tabou ne protège personne — l'information, si.

👉 Parents, à quel âge pensez-vous qu'il faut commencer à aborder ces sujets avec un enfant ? Et vous, jeunes, auriez-vous aimé plus d'ouverture à la maison ? Dites-le-nous en commentaire. 👇

ÉPISODE 7

La salle de TD était pleine. Tables serrées, échantillons de roches sur chaque bureau.
Cours de TD de Géologie Générale avec le Professeur Koné.

« Groupe 4, décrivez-moi ce granite. Origine, composition, utilité », a lancé le Prof.
Juliana a pris la craie, Aïcha tenait la fiche, Fanta dessinait, Bintou chronométrait.
Elles ont rendu leur fiche avec 5 minutes d’avance.

À la sortie, Soro Alain le délégué passait avec une pile de copies sous le bras, sac à la main.
Juliana l’a arrêté en riant : «Eh mon bon petit Soro ! Viens ici.»
Soro s’est arrêté, surpris.
« Tu es Sénoufo non ? Donc tu es mon esclave hein. Les Sénoufo sont les esclaves des Guéré. Donc travaille bien pour moi délégué », a taquiné Juliana.
Tout le groupe a éclaté de rire. Soro, gêné mais souriant, a répondu : « Oui ma patronne Guéré. Je vais bien travailler pour toi » et il est parti en secouant la tête.

Le soir, la cour de la cité était remplie.
Mmes Bolougbeu et Zohi se sont tenues devant le bâtiment.

Mme Bolougbeu a tapé dans ses mains : « Mes filles ! Écoutez-moi bien.»
Mme Zohi a pris la suite : « Dans 3 jours, samedi à 10h00, il y a la réunion sur le vivre ensemble. Salle de conférence. Tenue correcte. Présence obligatoire. Lisez le règlement affiché.»
« Oui maman», ont répondu les filles.
« Et pas de bruit après 22h cette semaine. On veut une cité propre pour la réunion», a ajouté Mme Bolougbeu avant de rentrer.

Juliana et Aïcha sont allées déposer un dossier à l’administration. En revenant, elles ont croisé un garçon devant le bâtiment G.
Grand, chemise propre, sourire timide.

«Bonjour les filles. Vous êtes nouvelles ici ?», a demandé le garçon.
« Oui, a répondu Aïcha. Moi c’est Aïcha, chambre H2-8.»
« Moi c’est Koné Ibrahim. Chambre G3-5», a dit le garçon en regardant surtout Aïcha.
Ils ont parlé 5 minutes. Ibrahim posait beaucoup de questions à Aïcha, lui proposait même de l’aider pour les cours.

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🗣️ QUAND LE DIALOGUE SE ROMPT ENTRE PARENTS ET ADOS

"Il ne me parle plus." "Elle répond juste par oui ou non." "On dirait qu'on est devenus des étrangers sous le même toit." Beaucoup de parents ivoiriens vivent ce moment où leur enfant, autrefois bavard, se referme comme une porte fermée.

Ce n'est pas que l'ado n'a plus rien à dire. C'est souvent qu'il ne se sent plus en sécurité pour le dire. Peur d'être jugé, grondé, comparé, ou de voir ses mots retournés contre lui plus t**d — alors il se tait, ou il ment, ou il va chercher ailleurs (amis, réseaux sociaux) ce qu'il n'ose plus partager à la maison.

Pourquoi la communication se brise souvent :
👉 Le dialogue se limite aux reproches ("t'as fait quoi encore ?") et jamais à l'écoute
👉 Les questions ferment plus qu'elles n'ouvrent ("pourquoi t'as fait ça ?!" au lieu de "raconte-moi")
👉 Le parent parle, l'ado subit — pas d'échange, juste des consignes
👉 Le manque de temps : le dialogue a besoin de moments, pas juste de mots pressés

Rétablir le lien, c'est possible — mais ça demande de changer d'abord sa propre posture d'écoute. Poser une question sans attendre une faute. Accueillir une confidence sans immédiatement punir. Montrer qu'on peut se tromper aussi, en tant que parent.

💬 Un ado qui sent qu'il peut parler sans être humilié reviendra toujours vers ses parents en cas de vrai problème. Celui qui a peur ira chercher ailleurs — pas toujours au bon endroit.

📣 Partage ce message avec un parent ou un jeune que ça peut aider.

👉 Parents, ados : c'est quoi, pour vous, le moment où la communication s'est brisée — ou au contraire, réparée ? Racontez-nous en commentaire. 👇

ÉPISODE 3 :

La grande gare de Man crachait du monde, de la poussière et du bruit.
Juliana se tenait là, immobile, écrasée par le vacarme. Autour d’elle, les chargeurs couraient, les vendeuses de garba criaient, les taxis verts klaxonnaient sans relâche.

Juliana s’approcha d’un chauffeur et demanda :
« Monsieur, s’il vous plaît, comment on va au campus ? »
L’homme l’observa, puis désigna un taxi vert garé plus loin.
« Monte ma fille. Campus Kassiapleu. »

Elle acquiesça et m***a. Le taxi démarra dans le flot des véhicules. Trente minutes plus t**d, le véhicule s’arrêta devant un grand portail. Devant elle se dressait un haut mur de parpaings. Au-dessus du portail, une pancarte : UNIVERSITÉ DE MAN - CITÉ UNIVERSITAIRE.
À l’entrée, le vigile l’interpella. Voyant son avis d’orientation en main, il hocha la tête.
« Tu es nouvelle ? Viens. Il faut d’abord passer au bureau des admissions. »
Il la conduisit à travers la cour jusqu’à un bâtiment administratif. Derrière un bureau encombré de dossiers, un homme d’une quarantaine d’années leva les yeux.
«Monsieur DROH, chargé des admissions en cité », dit le vigile.
M. Droh prit l’avis de Juliana, le tamponna, puis lui dit d’une voix calme:
« Mademoiselle DEGNAN, sois la bienvenue à Man.Tu viens de Toulepleu? »
Juliana : «Oui monsieur. »
Droh : «D’accord, tu as ici un tonton qui est mon collègue. Je te le présente tout à l’heure. Mais pour l’instant, tu iras à la comptabilité, pour payer le loyer et tu reviens ici. Tu seras dans la chambre H2-8, ta voisine s’appelle Doumbia Aïcha et est déjà en chambre.»
Il lui remit une fiche d’orientation.
Juliana fit un signe de tête et sortit.
Quelques instants plus t**d, Juliana revint, le reçu en main.
M. Droh la prit par la main et l’emmena dans un autre bureau.
« Voici M. DOUE, chargé du contrôle et de la vérification des loyers. »
M. Doue examina le reçu, puis leva les yeux vers Juliana. Son regard était doux.
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LE REJET : COMMENT REBONDIR QUAND ON NE SE SENT PAS ACCEPTÉ

Le rejet est une expérience universelle.
Être mis de côté, choisi en dernier, ou entendre "on prend quelqu’un d’autre"...
Ça active dans notre cerveau la même zone que la douleur physique. C’est pour ça que ça fait mal.
Mais le rejet n’est pas une preuve de manque de valeur. C’est souvent l’indice d’un décalage : décalage de valeurs, d’objectifs, de timing, ou de personnes. Alors comment analyser et rebondir ? Voici 4 leviers concrets :
1.TRAITER L’ÉMOTION AVANT LA LOGIQUE
Le premier réflexe est de rationaliser ou de s’endurcir. Erreur.
Accorde-toi un délai pour ressentir : 24h pour encaisser, écrire, vider. Objectif : ne pas laisser une émotion temporaire devenir une identité permanente.
2.SÉPARER FAIT ET INTERPRÉTATION
Fait : "On ne m’a pas choisi." Interprétation : "Je ne vaux rien." Le problème vient rarement du fait. Il vient de l’histoire qu’on se raconte. Une porte fermée ne parle pas de toi. Elle parle d’incompatibilité.
3.CONVERTIR LA FRUSTRATION EN RESSOURCE
Psychologiquement, la frustration non traitée se transforme en résignation. La frustration canalisée se transforme en action. Un "non" reçu peut devenir le point de départ d’un projet, d’une compétence, d’un nouveau cercle.
Beaucoup d’initiatives naissent d’un rejet parce qu’elles obligent à créer sa propre voie.
4.AUDITER SON ENVIRONNEMENT
Le rejet répété est souvent un signal : mauvais environnement.
Pose-toi 2 questions :
Qui célèbre mes victoires ? Qui me fait douter de moi au quotidien ? Garde les premiers. Éloigne-toi des seconds. On grandit au contact des gens qui voient notre potentiel, pas de ceux qui le réduisent.
À retenir :
Ce qu’on rejette n’est pas forcément sans valeur. On rejette souvent ce qui dérange, ce qui sort du cadre, ou ce qu’on ne contrôle pas.Donc si tu te sens rejeté aujourd’hui, pose-toi cette question : _Est-ce un rejet, ou une redirection ?_

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